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专家引领促发展 砥砺前行正当时---淮滨高中2019暑期英语大学科培训

发布时间:2019-09-07 00:09:10浏览量:153
  

专家引领促发展 砥砺前行正当时---淮滨高中2019暑期英语大学科培训


王彩琴【900】 (3).JPG

2019年8月29日上午,我们聆听了王彩琴教授的报告亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,带着“如何做一名淮滨高中教师”的思考亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,我们有幸邀请王教授参加并指导英语大学科培训亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。王教授对淮滨高中英语组有着特殊的情感亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,作为淮滨高中学科建设领航工程王彩琴英语工作室主持人亚盈体育_亚盈体育官网,王教授是我们的良师,益友亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,更是我们的人生导师亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,她用自己的人生经历吸引着我们亚盈体育_亚盈体育官网,用自己对教育旳理解影响着我们亚盈体育_亚盈体育官网,用自己的教学实践指引着我们。感谢淮滨高中为我们提供很多次与专家们面对面交流的机会亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,也只有淮滨高中能为老师提供这么便利的条件,作为一名淮滨高中英语教师亚盈体育_亚盈体育官网,我们感到无比幸运和荣光亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网!

王彩琴【900】 (2).JPG

河南师范大学王彩琴教授

本次培训会由李敏老师主持,全体英语教师参加亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,我们就英语学科教学,以提问的方式提出个人困惑,令人印象最深的是许银川老师提出的问题可谓抛砖引玉亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,提出关于高一新生如何进行衔接教育的问题亚盈体育_亚盈体育官网。这是每一个老师都面临过或正面临着的问题亚盈体育_亚盈体育官网,更精彩的是王教授的回答直接而有效亚盈体育_亚盈体育官网。首先亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,王教授肯定了高一英语衔接教育的必要性亚盈体育_亚盈体育官网,并举了铁轨的例子,两条平行的木头怎样才能保持稳定呢?需要横木亚盈体育_亚盈体育官网,也就是要搭桥亚盈体育_亚盈体育官网,建桥,构桥亚盈体育_亚盈体育官网,为了使结构平稳亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,就要使横木的长度一致亚盈体育_亚盈体育官网,横木之间的间隔也一致亚盈体育_亚盈体育官网,怎么确保一致呢?就需要去丈量,测量亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,衡量亚盈体育_亚盈体育官网,这就要求教师要有行动亚盈体育_亚盈体育官网。

王彩琴【900】 (6).JPG

然后,王教授给了一个参考方法,第一步骤:前测。老师要了解自己的学生亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,就要先了解学生前一个学段的情况亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,他们经历了什么样的洗礼亚盈体育_亚盈体育官网,中考英语题是什么样亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网?第二步骤:反思亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。了解中考亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,分析中考,分析即将成为高一新生已经达到什么水平亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,和2011年课标,要求学生达到什么水平亚盈体育_亚盈体育官网,再考虑到个体差异亚盈体育_亚盈体育官网,比较分析普通要求和个体要求之间纵横交叉的需求。第三步骤:复习。查漏补缺亚盈体育_亚盈体育官网,挖掘知识点的学习价值亚盈体育_亚盈体育官网,寻找知识衔接的最佳切入点亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,对高一新生有可能出现的问题进行预判亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,并积极面对和解决亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。王教授又以定语从句为例亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,用例句扩展亚盈体育_亚盈体育官网,解释了定语从句的实用价值亚盈体育_亚盈体育官网。让学生乐于学亚盈体育_亚盈体育官网,主动学亚盈体育_亚盈体育官网,比强勉的学亚盈体育_亚盈体育官网,带着情绪的学更有效。第四个步骤:后测亚盈体育_亚盈体育官网。教师应该是“摆渡人”亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,手拉手把学生从此岸引到彼岸亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,教师应该是践行者亚盈体育_亚盈体育官网,与其临渊羡鱼亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,不如退而结网亚盈体育_亚盈体育官网。在做好了前期大量准备后亚盈体育_亚盈体育官网,再重新审视高一新生的实际英语水平亚盈体育_亚盈体育官网,为以后的高中英语学习奠定基础,站好跑道。第五步骤:真正的起跑亚盈体育_亚盈体育官网。高一衔接教育的作用是调整学生的学习状态亚盈体育_亚盈体育官网,学习心态,学习习惯亚盈体育_亚盈体育官网,为了更快更好的适应高中学段的学习亚盈体育_亚盈体育官网。高一衔接教育的意义在于让学生对英语学习的过程有全局意识亚盈体育_亚盈体育官网,促进学生制定合理的英语学习规划亚盈体育_亚盈体育官网,找到更加适合自己的学习方法。

王彩琴【900】 (1).JPG

王教授的指导亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,引起强烈共鸣,我们循着这一思路,反思自己的教学经过亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,学习王教授的行动策略研究的方法亚盈体育_亚盈体育官网,消化今天学到的新观点亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网??醋磐踅淌谖私逃Φ难?,我们有些感动,有些心疼亚盈体育_亚盈体育官网。身教大于言传,王教授的精神风貌感召了我们,有了这么一位热爱生活亚盈体育_亚盈体育官网,热爱教育的专家的引领亚盈体育_亚盈体育官网,我们相信淮滨高中英语组将会成为一个坚不可摧的团体,将肩负使命担当亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,传承淮滨高中精神亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,追求生命自觉亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,不忘初心亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,砥砺前行亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

王彩琴【900】 (4).JPG王彩琴【900】 (5).JPG

文字:阮园园  图片:张成林

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