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河南省示范性普通高中
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淮滨高中2016毕业班(应届)第二轮复习工作计划

发布时间:2016-03-14 10:39:15浏览量:364
  

 一、指导思想

在毕业班领导小组统一领导下,加强过程管理和宏观调控,强化年级组亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、班主任和备课组长负责制亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网;坚持科学务实的态度亚盈体育_亚盈体育官网,坚持严格规范的管理亚盈体育_亚盈体育官网,坚持正确的复习方向亚盈体育_亚盈体育官网,增强质量意识亚盈体育_亚盈体育官网,目标意识亚盈体育_亚盈体育官网;认真开展教学研究,紧扣考点亚盈体育_亚盈体育官网,认真分析学情,有的放矢亚盈体育_亚盈体育官网;努力营造一个全员参与亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,团结协作亚盈体育_亚盈体育官网,步调一致,克难攻艰的备考氛围亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,形成最大合力亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,确保2016年高考成绩再续辉煌。

二亚盈体育_亚盈体育官网、成立组织,明确职责

组长:李明

副组长:贾旷  马明友  林锡宇  马明东  孙鹏  臧传发 

成员:各处室主任亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、三年级年级主任亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、学科组长亚盈体育_亚盈体育官网、班主任

三亚盈体育_亚盈体育官网、原则要求

第二轮为“专题带动上台阶”阶段亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。要求:设置专题亚盈体育_亚盈体育官网,构建网络亚盈体育_亚盈体育官网。强化考点亚盈体育_亚盈体育官网,突出重点亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,归纳迁移亚盈体育_亚盈体育官网,培养综合能力亚盈体育_亚盈体育官网。强化训练亚盈体育_亚盈体育官网、统筹安排亚盈体育_亚盈体育官网、规范考练亚盈体育_亚盈体育官网,提高作题的规范性、准确性和时效性亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

四亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、二轮复习策略及要求

1亚盈体育_亚盈体育官网、统筹安排制定科学合理的复习计划(责任领导:李明  臧传发)

(1)二轮复习:2013年3月6日—2013年5月14日亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)各学科根据学校总体安排制定学科二轮复习计划亚盈体育_亚盈体育官网。各学科在认真研讨的基础上,就专题确定亚盈体育_亚盈体育官网、学案编写亚盈体育_亚盈体育官网、考练安排亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、课堂模式亚盈体育_亚盈体育官网、学法指导亚盈体育_亚盈体育官网、集体教研等制定计划亚盈体育_亚盈体育官网,要求日程安排表放大上墙亚盈体育_亚盈体育官网,贯彻到每一位教师亚盈体育_亚盈体育官网。

2亚盈体育_亚盈体育官网、落实集体备课(责任领导:马明东  李敏)

(1)专题复习必须发挥集体智慧,在认真分析《考纲》亚盈体育_亚盈体育官网、《考试说明亚盈体育_亚盈体育官网、近年学科高考试题特点亚盈体育_亚盈体育官网、学情基础上开展集体备课,要求对每个专题说课人数不低于3人亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。主要说问题设计亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、难点突破方式和教法亚盈体育_亚盈体育官网、学法,问题预留亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,每位教师课说课时间不少于10分钟亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。集备说课情况必须详细、如实记入教研活动记录亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)各课任教师在集体备课的基础上依据所任教班级学生情况进行复备亚盈体育_亚盈体育官网,增强教学的针对性。

(3)每周每科安排二节研讨课(同课异构)亚盈体育_亚盈体育官网,全组教师听课亚盈体育_亚盈体育官网,听后立即评课亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。备课组听评课情况要写入集体备课记录亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,以备检查亚盈体育_亚盈体育官网。

3亚盈体育_亚盈体育官网、加强综合科教学(责任领导:马明友 刘豫淮)

(1)加大综合科练习量亚盈体育_亚盈体育官网,利用周四夜晚综合考练。按年级《加强综合科考练的要求》亚盈体育_亚盈体育官网,做到精选试题亚盈体育_亚盈体育官网、严格监考亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、流水阅卷亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、统计分析亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、学生自纠、示范讲评,所有工作必须在周六前完成亚盈体育_亚盈体育官网,增强时效性。

(2)周末选择题满分策略,利用周六下午4:40—5:40,理科30题亚盈体育_亚盈体育官网,文科35题亚盈体育_亚盈体育官网,合卷统一答题卡亚盈体育_亚盈体育官网,机读评阅。

(3)加强综合科辅导亚盈体育_亚盈体育官网,课前读书时间具体到学科内容,鼓励教师到班亚盈体育_亚盈体育官网。重视文综阅读记忆亚盈体育_亚盈体育官网,理综实验教学亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

4、课堂教学(责任领导:贾旷  左刚)

(1)落实“学习前置亚盈体育_亚盈体育官网、问题驱动”课堂模式,科学实施专题复习课亚盈体育_亚盈体育官网、学法指导课亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、自纠课、讲评课教学亚盈体育_亚盈体育官网。

(2) 努力提高课堂效益亚盈体育_亚盈体育官网,在教学过程中重视学生的积极参与亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,加强训练亚盈体育_亚盈体育官网,突出知识的精准掌握和灵活运用亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,用好课堂练习本亚盈体育_亚盈体育官网。学生必须有纠错本亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,纠错本由年级组定期逐班检查亚盈体育_亚盈体育官网,逐人落实并通报。

(3) 大力提倡激情教学亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,充分调动学生自主学习的积极性亚盈体育_亚盈体育官网,加强课堂管理亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,保证课堂上无学生睡觉亚盈体育_亚盈体育官网,保证课堂学生不干与学习无关的事。

(4) 毕业班领导小组亚盈体育_亚盈体育官网、年级组对课堂教学情况进行抽查和督促亚盈体育_亚盈体育官网。教科室对课堂进行常规检查和通报。

5、作业练习与考试检测(责任领导:马明友  康?。?/span>

(1)实行学案内容习题化亚盈体育_亚盈体育官网,练习与测试题的编制要精选亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,练习亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、测试要及时收阅全批全改亚盈体育_亚盈体育官网,改后认真统计分析亚盈体育_亚盈体育官网,平常作业对边缘生力求面批面改亚盈体育_亚盈体育官网。实施学案登记制度亚盈体育_亚盈体育官网,对不符合要求的学案不开胶印单亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)实施分层教学亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,奥赛班与平行班的标高要立足课本和基础亚盈体育_亚盈体育官网,尤其是数学科?亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网! ?/span>

(3)实行双周考制度亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,每次考后认真及时阅卷,文科按点给分亚盈体育_亚盈体育官网,理科按步骤给分亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,并及时做好试卷分析亚盈体育_亚盈体育官网,查找错点亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、漏点及原因亚盈体育_亚盈体育官网,及时调整复习课的针对性和实效性。年级组及时统分并进行成绩分析亚盈体育_亚盈体育官网。

语文(周六夜)

综合(周日上)

数学(周日下)

英语(周日夜)

6:30—9:00

8:00—10:30

2:30—4:30

6:30—8:30

每场考后监考教师负责发答案亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,组织学生自纠并估分亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(4)数学每周利用周五夜晚进行测试亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,综合科周四夜晚测试亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(5)每次考试后认真做好查漏补缺工作亚盈体育_亚盈体育官网,要配发一页跟踪训练亚盈体育_亚盈体育官网。

6亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、尖子生培养(责任领导:林锡宇  凌端运)

(1)年级文科前20名,理科前30名班级要建立尖子生成长档案亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,对尖子生的学习亚盈体育_亚盈体育官网、生活等实行跟踪管理亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,并将情况及时通报到毕业班领导小组亚盈体育_亚盈体育官网、年级组和班级任课教师亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。年级对各班历次大考第一名的同学时行跟踪。对招飞复检过关的四名同学进行身体和成绩保苗亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)落实导师制亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。根据尖子生的弱科情况亚盈体育_亚盈体育官网,确定每位导师的承包对象1—2人亚盈体育_亚盈体育官网,由导师管理承包对象的学习、思想和生活等问题亚盈体育_亚盈体育官网,周谈话不少于1次。

(3)落实“坐诊”制亚盈体育_亚盈体育官网。0班、保送班应对尖子生采取不同形式的培优方式。特别要求:每周二亚盈体育_亚盈体育官网、周四下午4:50—6:00坚持在办公室对优等生进行单独指导。

7亚盈体育_亚盈体育官网、边缘生承包工作(责任领导:孙鹏  康?亚盈体育_亚盈体育官网。?/span>

(1)强化任课教师责任制,承包教师与承包学生每周谈话一次,并做好记录。

(2)任课教师对边缘生作业面批亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,利用课外活动时间进行知识复述亚盈体育_亚盈体育官网。

(3)利用每天下午第四节承包教师对边缘生进行跟踪亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。(查学案亚盈体育_亚盈体育官网、教材、补基础亚盈体育_亚盈体育官网、问重点亚盈体育_亚盈体育官网、讲例题)亚盈体育_亚盈体育官网。

(4)年级组派专人检查亚盈体育_亚盈体育官网,两周进行一次,结合双周考对培优补差工作进行效果评价亚盈体育_亚盈体育官网。

8亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、治薄工作(责任领导:贾旷  臧传发)

(1)薄弱学科:大型考试人均分低于全市十四所省级示范性高中第8位的学科定为薄弱学科亚盈体育_亚盈体育官网,薄弱学科组长写出整改措施,学科教师实行每天三坐班亚盈体育_亚盈体育官网,教师相互听课亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,周节数不少于3节亚盈体育_亚盈体育官网,毕业班领导小组将视情况对该组教师的教案亚盈体育_亚盈体育官网、作业批改实行周检查制。

(2)薄弱班级:双周考及大考人均分亚盈体育_亚盈体育官网、上线人数任意一项排同类班级倒数第一的班级定为薄弱班级亚盈体育_亚盈体育官网,薄弱班级包班领导深入班级调研亚盈体育_亚盈体育官网,帮助班主任制定整改措施亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,同时班主任守班亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,班级学生分给任课教师承包。 

(3)薄弱教师:大考高分人数学科内排同类班级倒数第一或在教学检查中发现存在严重问题的教师定为薄弱教师亚盈体育_亚盈体育官网,薄弱教师坚持每天三坐班亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,每周上一节汇报课,每周听本组教师课不少于2节亚盈体育_亚盈体育官网,公共自习时间进班辅导每周不少于二次亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

9亚盈体育_亚盈体育官网、班风亚盈体育_亚盈体育官网、学风建设(责任领导:马明东  刘豫淮)

(1)实行班风学风年级主任负责制亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)夜自习课杜绝讲课亚盈体育_亚盈体育官网,保持安静亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,文科夜自习禁止读书亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(3)班主任每天至少查一个学生的作业亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,填写作业情况反馈表亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(4)年级组值日领导加大巡查亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、检查力度亚盈体育_亚盈体育官网,发现问题及时通报亚盈体育_亚盈体育官网,督促整改亚盈体育_亚盈体育官网。

(5)实行班级量化末位整改制,凡连续两周班级量化排后三位的班级,班主任必须守班亚盈体育_亚盈体育官网,直至发生变化为止亚盈体育_亚盈体育官网。

(6)不定期召开学生座谈会亚盈体育_亚盈体育官网,了解班级管理情况亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,制定整改措施亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

10、年级组管理(责任领导:马明东  臧传发)

(1)加强师生的思想政治工作亚盈体育_亚盈体育官网,浓厚备考氛围亚盈体育_亚盈体育官网。召开二轮复习教师动员会亚盈体育_亚盈体育官网,强调责任意识亚盈体育_亚盈体育官网,质量意识亚盈体育_亚盈体育官网、忧患意识和主人翁意识亚盈体育_亚盈体育官网。召开二轮复习学生动员会和高考百日誓师会亚盈体育_亚盈体育官网,树立远大理想和远大抱负亚盈体育_亚盈体育官网,培养吃苦精神,确定奋斗目标。

(2)加强课堂教学监控亚盈体育_亚盈体育官网。

毕业班领导小组定期或不定期对课堂教学情况进行跟踪检查或随堂督查亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,发现问题及时整改亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。主要措施有:随堂督查亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,每天至少一次亚盈体育_亚盈体育官网。组织学生问卷亚盈体育_亚盈体育官网,每月一次亚盈体育_亚盈体育官网。包班领导听课亚盈体育_亚盈体育官网,每周不少于一次亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。检查学科教学周计划的落实情况亚盈体育_亚盈体育官网。

(3)加强常规管理,实行日检查亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、周通报、月汇总小结制度亚盈体育_亚盈体育官网。

年级组值日领导每天检查考勤及早亚盈体育_亚盈体育官网、晚自习情况亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,检查抽查教师及班主任到岗情况亚盈体育_亚盈体育官网。

11亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、加强青年教师培养(责任领导:林锡宇  左刚)

(1)二轮复习中,青年教师(第一年代毕业班及只代一年毕业班的教师)主动与胡经验的教师结对子亚盈体育_亚盈体育官网,提升专业能力亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

(2)青年教师每周听课节数不少于3节,每两周要上一节汇报课亚盈体育_亚盈体育官网,课后学科组必须及时评课亚盈体育_亚盈体育官网。

(3)每月对青年教师进行一次听课亚盈体育_亚盈体育官网、评课亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,教案亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、作业批改亚盈体育_亚盈体育官网、坐班等检查考评亚盈体育_亚盈体育官网,并对存在的问题限期整改提高亚盈体育_亚盈体育官网。 

河南省淮滨高级中学

                             2016年1月20日 

2015-2016学年下期三年级工作日程安排表

 

周次

日期

主要工作

1

2.23-2.28

开学考试亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,学期工作计划制定亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。召开全体教师会、学科组长会亚盈体育_亚盈体育官网、班主任会安排学期工作亚盈体育_亚盈体育官网。第二次大考质量分析。高考百日冲刺誓师会亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。学科组长外出学习亚盈体育_亚盈体育官网。学习小组建设亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

2

2.29-3.6

月课题申报亚盈体育_亚盈体育官网,印发高考成果奖励方案亚盈体育_亚盈体育官网,考纲学习汇报亚盈体育_亚盈体育官网。教师信息技术应用培训。二轮复习研讨,示范课活动亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

3

3.7-3.13

二轮复习进度安排上墙亚盈体育_亚盈体育官网,各学科组长二轮复习思路汇报会。同课异构开展情况检查亚盈体育_亚盈体育官网。自主招生报名及材料上报统计亚盈体育_亚盈体育官网。

4

3.14-3.20

课堂调研,年级相互视导亚盈体育_亚盈体育官网。双周考。班级建设经验交流亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

5

3.21-3.27

第三次大考及系列工作亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,二轮复习课堂调研。学案及资料使用情况调研。高招体检亚盈体育_亚盈体育官网。

6

3.28-4.3

组织学生励志报告会亚盈体育_亚盈体育官网,青年教师二轮复习课堂调研。月课题结题亚盈体育_亚盈体育官网,开展课堂主题性报告展示活动。第三次原地质量分析亚盈体育_亚盈体育官网。弱班弱科调研亚盈体育_亚盈体育官网。

7

4.4-4.10

3月份常规检查与通报亚盈体育_亚盈体育官网。清明节假期学习任务安排亚盈体育_亚盈体育官网。全体会亚盈体育_亚盈体育官网,对阶段工作总结亚盈体育_亚盈体育官网。双周考。

8

4.11-4.17

各学科考练情况调研亚盈体育_亚盈体育官网,边缘生承包效果统计。

9

4.18-4.24

双周考亚盈体育_亚盈体育官网,配合县中心教研活动亚盈体育_亚盈体育官网,尖子生培养情况调研亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,招飞保苗情况调研亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。学科学科进度调研亚盈体育_亚盈体育官网。配合教育部教育思想论坛活动。

10

4.25-5.1

班级建设成果展示,五一假期学习任务安排。

11

5.2-5.8

4月常规检查与通报亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,第四次大考亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。5月月课题申报亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。三轮复习研讨及计划安排。

12

5.9-5.15

第四次大考质量分析亚盈体育_亚盈体育官网,目标完成情况跟踪亚盈体育_亚盈体育官网,学生稳定工作,学法指导。学生学习计划重新制定亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。办公室清理。

13

5.16-5.22

三轮复习课堂模式调研亚盈体育_亚盈体育官网,自纠课落实情况检查亚盈体育_亚盈体育官网。讲评课课堂模式研讨亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,开展会出题活动亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。高考信息收集亚盈体育_亚盈体育官网。

14

5.23-5.29

命制考前模拟试题亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,学生稳定工作亚盈体育_亚盈体育官网,强化学生纪律亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,关注学生状态亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,

15

5.30-6.5

5月份常规检查亚盈体育_亚盈体育官网,学生考前调整亚盈体育_亚盈体育官网,高考考场整理亚盈体育_亚盈体育官网。

16

6.6-6.12

服务高考亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。学生安全亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,毕业照像亚盈体育_亚盈体育官网。

17

6.13-6.19

年级亚盈体育_亚盈体育官网、班级学科及教师工作总结,学生估分摸底亚盈体育_亚盈体育官网,学生档案整理,自主招生指导。学生档案整理。

18

6.20-6.26

高考成绩统计分析亚盈体育_亚盈体育官网,考生志愿填报亚盈体育_亚盈体育官网,组织学生自主招生笔试及面试。 

19

6.27-7.3

学生志愿填报亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。学期工作总结亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网,考生志愿填报统计亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

20

7.4-7.10

配合一亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网、二年级期末考试亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。安排暑假教师培训任务亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。关注学生录取情况亚盈体育_亚盈体育官网亚盈体育_亚盈体育官网。

 

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